Малыши как один говорят, именно на уроке рисования впервые узнали, кто такой Гоголь. Объяснить, почему именно им понравился определенный эпизод из произведений писателя, дети не могут, но “Ночь перед Рождеством” пересказывают с удовольствием.
Лера, 7 лет: «Я нарисовала, как они нашли мешки, как из мешков вылазят два дяди».
Артем, 6 лет: «Ну вот…что черт крадет месяц.( -А почему ты именно это решил нарисовать?) -Не знаю…»
Познакомить ребят с творчеством Гоголя и спровоцировать их пофантазировать – вот чего хотели достичь, рассказывает автор проекта Сергей Гричанок.
Сергей Гричанок, автор проекта “Гоголь и наша эпоха”: «Такая искренность в его творчестве, что собственно характерно для детских работ, поэтому дети это наверняка чувствуют. Может, они не все понимают из того, что мы им часто порой даже вслух читали, но мне кажется, мы добились результата – они смогли его как-то перевоплотить, переиначить».
В выставочном зале Художественного музея – 115 из 500 конкурсных рисунков, говорит Гричанок. Главные критерии отбора лучших из лучших – это детская непосредственность и некая “интересность” в художественном плане – для совсем маленьких, и оригинальная мысль и техника – для подростков.
Марина, 9 лет: «Мне очень нравятся фантастические рассказы про всяких чудовищ, монстров. У меня выделилось очень много адреналина -мне очень понравилась эта тема, когда я услышала рассказ о вие».
Рисовать по произведениям Николая Васильевича сложно, говорит одесситка Алина, ведь нужно сделать рисунок такой же интересный, как сам текст. Страшный и веселый одновременно – вот что привлекает в Гоголе.
Алина, 13 лет, г. Одесса: «Например, произведение “Вий” – его можно читать ночью, там дождь идет, и смеяться. Оно и страшно, и спать нельзя уже – страшно, и смешно».
Следующая остановка передвижной детской выставки – столица России.
Наталья Хачко
Підписуйтесь на Telegram-канал “Новини АТН”