Десятилетняя школьница из американского города Канзас-сити, выполняя задание учителя, случайно изобрела ранее неизвестную молекулярную структуру – новое вещество, которое возможно поможет в создании новых методов накопления энергии.
Пятиклассница Клер Лейзен посещает школу, которая работает по методике Марии Монтессори. Получив задание собрать модели молекул из цветных шариков-“атомов” и пластиковых палочек – химических связей, Клер собрала из деталей – “атомов” азота, кислорода и углерода – конструкцию, которая показалась странной ее учителю Кеннету Беру.
Он связался по электронной почте со своим приятелем Бобом Зеллнером, профессором химии из университета, и переслал ему фотографию конструкции. Ученый изучил базу данных статей, где хранятся научные труды по химии с 1904 года, и нашел только одну статью, где упоминалось это вещество – тетранитратоксикарбон. Однако в вымышленной школьницей структуре атомы были расположены в другом порядке, поэтому химические свойства этой молекулы должны быть другими.
Б.Зеллнер, который занимается компьютерным моделированием новых химических соединений, исследовал структуру и пришел к выводу, что это вещество может использоваться для сохранения энергии. Он отметил, что она содержит такие же группы атомов, как нитроглицерин – мощная взрывчатка.
Підписуйтесь на Telegram-канал “Новини АТН”