Преподаватели и родители школ в Великобритании недовольны автоматизированной системой оценок знаний учеников, которые выставляет компьютер. По их словам, раньше это делали учителя, собственноручно оценивающие в конце года знания каждого школьника, затем составляя рукописное резюме, пишет Guardian.
Теперь же, согласно введенным правилам, это делает специальное программное обеспечение, которое, как жалуются родители, штампует выводы об успеваемости учеников.
Первоначально предполагалось, что данная программа поможет разгрузить работу преподавателей. Однако, замечают родители, выводы компьютера не дают подробной информации об успеваемости ученика, а также определенных трудностях, с которыми школьник сталкивается при изучении отдельных предметов.
Кроме того, программа регулярно путает пол школьника, класс, предмет, а также допускает орфографические и грамматические ошибки.
Недовольны автоматизированной программой и сами учителя. Представитель Национальной ассоциации преподавателей считает, что в конце учебного года родители нуждаются в более подробной, живой информации. По его словам, технология может помочь этому процессу, но никогда не заменит личного отношения преподавателя к каждому конкретному ребенку.
Источник: Интерфакс